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Keywords
history
history teaching
Department of Graduate Studies
How to Cite
Abstract
The study analyzed the monographs, theses, master‘s theses and dissertations of the graduate program in Education, specializing in Curriculum and Teaching (History) at the Department of Graduate Studies (DEG for its Spanish acronym) of the College of Education at the University of Puerto Rico, Rio Piedras Campus, from 1967 to 2018. Indicators were used to identify characteristics and trends, among them curricular works, the didactic of history, and topics related to national and international history. The set of these 108 projects documented the scientific production in the field of didactics, history and social studies in Puerto Rico. In addition, it helped to trace the historical development of the program, as well as aspects and paradigms in research. Likewise, it identified areas to develop future studies on interdisciplinary and multidisciplinary themes.
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