Núm. 23 (2008): Cuaderno, Núm. 23 (2008)

Núm. 23 (2008)

Publicado diciembre 1, 2008
Cuaderno, Núm. 23 (2008)
Número completo
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Portada de la revista Número 23, Diciembre 2008

Índice

Eduardo Aponte-Hernández
9-11
Palabras preliminares
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Artículos

Néstor I. Borrero-Bracero, Sheila Pérez-López, Viviana Ortiz-Resto, Damarys Cruz-González, Nadjah L. Negrón-Cartagena, Irma Serrano-García, María del C. Cabrera-Aponte
13-40
Enseñar a enseñar: Retos para la educación superior
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Ana Gargallo-Castel, Javier Pérez-Sánz
41-60
La evaluación continua en el marco del espacio europeo de educación superior.
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Miriam N. Torres
61-76
Por qué dialogismo se opone radicalmente al positivismo: Las contribuciones de Mijail Bajtín y Paulo Freire
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Joan Arelis Figueroa-Rivera
77-96
¡Creemos un ambiente escolar liberador para una cultura de paz! Una experiencia contextual de revisión curricular.
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Wanda I. Figueroa-Fuentes, Ph.D.
97-112
Mis amigos y yo: Estrategias utilizadas por la niñez preescolar para autorregular sus emociones
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Nellie Zambrana-Ortiz, Héctor J. Álvarez, Alex Maldonado
113-152
Experiencias de campo en la Facultad de Educación: Sus alcances y desafíos según docentes y estudiantes
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Maritza Sostre, Vilma Pizarro, Noemí Rosario
153-169
Hablemos de problemas sociales en el salón de clases de Inglés
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Ángel L. Rivera-Aponte, Ph.D., Annette López de Méndez, Ed.D.
171-191
Escolaridad y ocupaciones de la fuerza laboral femenina en Puerto Rico
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María I. Jiménez-Chafey, Ángel A. Villafañe-Santiago
193-209
Necesidades psicosociales de los estudiantes que han recibido servicios del Departamento de Consejería para el Desarrollo Estudiantil (DCODE) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
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