Mots-clés
historia natural
interpretación naturalista de la historia
interpretación naturalista de la historia
Comment citer
Alfonso, E. (2021). Historia y naturaleza. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 7(2), 85–93. Consulté à l’adresse https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19225
Résumé
Cómo citar:
Alfonso, E. (1959). Historia y naturaleza. Pedagogía, 7(2), 85-93.
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.
Téléchargements
Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.
Articles similaires
- Isabel M. Febles-Iguina, Uso de modalidades de interacción dialógica por cuatro preescolares no lectores en la atribución de significado al texto , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 50 No 1 (2017): Pedagogía
- Rosángela Rodríguez-Pedró, Natalie Báez-Martínez, Herramientas y aplicaciones de apoyo: Integración de la tecnología en las Escuelas Laboratorio de la Universidad de Puerto Rico en tiempos de pandemia , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 No 1 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
- Néstor A. Guasp-González, Ángel A. Díaz-Cabrera, Eleva tu voz: Chiringas que hablan, Una experiencia lectoescritora y creadora , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
- Alicia Castillo-Ortíz, Prospectiva crítica del libro, La estructura de la administración crítica: Una interpretación dialéctica , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 17 (2002): Cuaderno, Núm. 17 (Mayo 2002)
- Ivette Martí Caloca, La locura piadosa y contagiosa en El bálsamo de Medulosa , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 No 2 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
- Sugeily Ortiz-Rivera, Ambiente virtual de aprendizaje: Abrazando la inclusión , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 No 1 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
- Silene Carolina Vargas Díaz, Nellie Zambrana Ortiz, De regreso a la escuela luego del Huracán María: Factores protectores que promueven los maestros luego de un desastre socionatural , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 2 No 2 (2019): Revista de Educación de Puerto Rico
- Alberto Cibes-Viadé, Las grandes antinomias de la historia , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 8 No 1 (1960): Pedagogía, vol. 8, Núm. 1 (1960)
- Jaime W. Abreu-Ramos, James Seale-Collazo, Constructivismo y tecnología: Reflexiones desde la enseñanza a nivel secundario de las Matemáticas y la Historia , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 26 (2011): Cuaderno, Núm. 26 (2011)
- James Seale-Collazo, ¿Violencia virtual en el salón? Los videojuegos y la pedagogía lúdica como recursos para la enseñanza de la Historia a nivel secundario , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 46 No 1 (2013): Pedagogía, vol. 46 (2013)
Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.