Consciencia global, lingüística y cultural en futuros maestros por medio del proyecto KOSKO
Portada de la Revista de Educación de Puerto Rico
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Palabras clave

educación de maestros
diversidad lingüística
educación global

Cómo citar

Cuevas-De Jesús, E. (2024). Consciencia global, lingüística y cultural en futuros maestros por medio del proyecto KOSKO. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 6(1), 1–4. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/21677

Resumen

Este artículo presenta un proyecto de intercambio entre futuras maestras de Puerto Rico y Paraguay llamado “Recursos didácticos para la enseñanza lingüística” y su rol en el desarrollo de una consciencia global en las participantes. Aunque el propósito general era crear e intercambiar libros digitales para la enseñanza de diversos aspectos del lenguaje, el proyecto generó, en las futuras maestras, un aprecio mayor por la diversidad cultural y lingüística. Además, reforzaron sus conocimientos lingüísticos y didácticos, y tomaron consciencia de la importancia de la educación a nivel global.

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Citas

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