La sociología de la educación

José A. Cáceres

Mots-clés

sociología de la educación
cultura escolar
estructura social de la escuela

Comment citer

Cáceres, J. A. (2021). La sociología de la educación. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 7(2), 67–73. Consulté à l’adresse https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19222

Résumé

C´ómo citar:

Cáceres, J. A. (1959). La sociología de la educación. Pedagogía, 7(2), 67-73.

PDF (Español (España))

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice

José A. Cáceres, La sociología en la educación , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 7 No 1 (1959): Pedagogía
José A. Cáceres, En torno a la Facultad de Educación en el Centenario , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 35 No 1 (2001): Pedagogía
José A. Cáceres, Cambios curriculares en el Colegio de Pedagogía , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 11 No 1 (1963): Pedagogía

Articles similaires

Rafael L. Irizarry, Ana Helvia Quintero, Zania Marie Pérez-Prado, Modelo escolar para la paz, la convivencia armónica y el éxito educativo , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 41 No 1 (2008): Pedagogía, vol. 41 (2008)
Irvyn E. Nieves Rolón, La política pública de educación en salud sexual en Puerto Rico: Implementación, proceso educativo y visión sobre los géneros , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 25 (2010): Cuaderno, Núm. 25 (2010)
Alicia Castillo-Ortiz, Odette Piñeiro Caballero, Cambio de roles de los directores de escuela en Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 21 (2006): Cuaderno, Núm. 21 (2006)
Jaime Toro-Calder, Posibles efectos de una industrialización rápida en el estructura social de Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 3 No 1 (1955): Pedagogía, vol. 3, Núm. 1 (1955)
Lillian Lara-Fonseca, Fundamentos teóricos e históricos para una discusión sobre la implementación de la educación multicultural en la escuela democrática , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 45 No 1 (2012): Pedagogía, vol. 45 (2012)
Aurinés Torres-Sánchez, Aula-Calle: Hacia un currículo disidente para la justicia social , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 32 (2017): Cuaderno
Lisandra Pedraza-Burgos, Cynthia Tyson, Espiritualidad en la Convergencia de la Justicia Social en la Educación Temprana , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 42 No 1 (2009): Pedagogía, vol. 42 (2009)
Isabel Ramos-Rodríguez, Isabel Vázquez-Rodríguez, La educación de adultos y los programas de educación contínua en las universidades , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 4 (1992): Cuaderno, núm. 4 (mayo 1992)
Alicia Castillo-Ortiz, Iris Cabello, Elisamuel Martínez-Antonetty, Percepción de los superintendentes de escuela en torno a las competencias que los directores de escuela de su distrito necesitan desarrollar , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 20 (2005): Cuaderno, Núm. 20 (2005)
Nydia Lucca Irizarry, La investigación en los estudios graduados: Una mirada a nuestra experiencia desde las tendencias recientes en los programas graduados de educación , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 25 (2010): Cuaderno, Núm. 25 (2010)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.