Résumé
Se examinan analogías y diferencias en la vida, obra e ideas pedagógicas de Eugenio María de Hostos y Paulo Freire. Se destaca una comparación de ideas pedagógicas de estas dos figuras cimeras en la educación, donde se incluye la función de la educación, definición de la escuela y enseñanza, rol del maestro y del estudiante, métodos y técnicas, currículo, asignaturas y número de estudiantes en el salón de clases. Se presenta además evidencia para sustentar que ambos fueron hombres de acción, que supieron hacer la diferencia en el siglo que vivieron.
Cómo citar:
Ortíz-Hernández, E. (2002). Eugenio María de Hostos y Paulo Freire: Dos humanistas a fines de dos siglos. Cuaderno de Investigación en la Educación, 17, 52-66. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16334
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