Keywords
multigrade classroom
elementary school
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Abstract
Cómo citar:
Cuevas de Jesús, E. (2010). Autores emergentes: Niños creadores de textos en un salón multigrado. Cuaderno de Investigación en la Educación, 25, 217-228. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13544
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