Palabras clave
pragmatismo
filosofía
cultura de los Estados Unidos
filosofía
cultura de los Estados Unidos
Cómo citar
Mellado, R. (2021). El pragmatismo y su influencia en la educación. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 6(1), 7–16. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/18724
Resumen
Cómo citar:
Mellado, R. (1958). El pragmatismo y su influencia en la educación. Pedagogía, 6(1), 7-16.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Ramón Mellado, La educación y el cambio social en Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 9 Núm. 1-2 (1961): Pedagogía
- Ramón Mellado, Ed.D., La comunicación y el lenguaje , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 2 Núm. 1 (1954): Pedagogía, vol. 2, núm. 1 (1954)
Artículos similares
- Nannette Portalatín-Rivera, Ed.D., De la teoría a la praxis: Un proyecto de lectura y otras iniciativas como experiencias de campo con estudiantes del Programa de Español secundario , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 Núm. 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)
- Javier E. Carrión-Guzmán, Ed.D., Joseph F. Carroll-Miranda, Ph.D., Gladys I. Nieves-Vázquez, Reinaldo Berríos-Rivera, Ed.D., Nydia Lucca-Irizarry, Ed.D., El liderazgo del director escolar en tres escuelas enfoque , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 Núm. 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)
- María Del R. Medina-Díaz, Ph.D., J.D., Ada L. Verdejo-Carrión, Ed.D., Segunda encuesta de la deshonestidad académica estudiantil en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 2 Núm. 2 (2019): Revista de Educación de Puerto Rico
- Rosángela Rodríguez-Pedró, Natalie Báez-Martínez, Herramientas y aplicaciones de apoyo: Integración de la tecnología en las Escuelas Laboratorio de la Universidad de Puerto Rico en tiempos de pandemia , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 Núm. 1 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
- Isabel M. Febles-Iguina, Ph.D., Uso de modalidades de interacción dialógica por cuatro preescolares no lectores en la atribución de significado al texto , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 50 Núm. 1 (2017): Pedagogía
- Lillian Lara-Fonseca, Ed.D., La inclusión del negro en murales de propiedades históricas en Puerto Rico: Una educación artística multicultural para fomentar la erradicación del prejuicio racial , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 Núm. 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)
- José Moscoso-Alvarez, El análisis de costos en la educación como estrategia de evaluación institucional , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 18 (2002): Cuaderno, Núm. 18 (Diciembre 2002)
- Grace Marie Carro-Nieves, El líder educativo y los retos de la educación a distancia , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 Núm. 1 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
- Catherine Marsh-Kennerley, Ph.D., Explorando identidades: Reflexiones acerca de la narrativa personal académica en el curso Literatura y nacionalismo cultural puertorriqueño , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 50 Núm. 1 (2017): Pedagogía
- Néstor A. Guasp-González, Ángel A. Díaz-Cabrera, Eleva tu voz: Chiringas que hablan, Una experiencia lectoescritora y creadora , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.