Estudio de la transición entre niveles y contextos escolares: Desarrollo de una batería de instrumentos
Cuaderno 14
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Palabras clave

adolescence
school dropout
absenteeism adolescencia
deserción escolar
ausentismo

Cómo citar

Rodríguez-Rivera, J., & Bravo, M. (1999). Estudio de la transición entre niveles y contextos escolares: Desarrollo de una batería de instrumentos. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), (14), 57-69. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16515

Resumen

Cómo citar:
Rodríguez-Rivera, J., & Bravo, M. (1999). Estudio de la transición entre niveles y contextos escolares: Desarrollo de una batería de instrumentos. Cuaderno de Investigación en la Educación, 14, 57-69. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16515

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