Migración entre Vieques y Santa Cruz: Una oportunidad para el desarrollo de una visión geográfica pancaribeña
Portada de la revista Número 26, Diciembre 2011
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Palabras clave

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Migration
Puerto Rico
school curricula
technology
thematic units currículo escolar
historia
migración
Puerto Rico
tecnología
unidades temáticas

Cómo citar

Ríos-Villarini, N., & Castro-De Jesús, E. M. (2011). Migración entre Vieques y Santa Cruz: Una oportunidad para el desarrollo de una visión geográfica pancaribeña. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), (26), 165-182. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13323

Resumen

Este artículo explora el vacío histórico que hay en los libros de texto con relación al tema de la migración de la población puertorriqueña a la isla de Santa Cruz, Islas Vírgenes Americanas, y su vínculo con el desarrollo político y económico de Vieques y Culebra. Las autoras hacen hincapié en la localización geográfica de Puerto Rico como eslabón para crear una noción del Caribe más integrada. Ante este cuadro se presenta una serie de unidades temáticas que facilitan la enseñanza del discurso histórico, con énfasis en la dimensión geográfica. Las unidades temáticas están basadas en fuentes primarias y secundarias aplicadas a un contexto educativo y tecnológico.

Cómo citar:
Ríos-Villarini, N., & Castro-De Jesús, E. M. (2011). Migración entre Vieques y Santa Cruz: Una oportunidad para el desarrollo de una visión geográfica pancaribeña. Cuaderno de Investigación en la Educación, 26, 165-182. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13323

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