Mots-clés
universidad pública
huelga estudiantil
educación pública
neoliberalismo
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Résumé
Un recorrido por los campamentos de estudiantes del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico durante la reciente huelga estudiantil, sirve de punto de partida para el análisis del conflicto universitario. Distinguiendo entre dos visiones de la Universidad: la que cumple un fin social, formadora de ciudadanos aptos y la mercantilista, privatizadora y neoliberal, el autor discute el papel de los estudiantes, los profesores y la administración durante los conflictos previos en la Universidad; explica los reclamos estudiantiles actuales y las posturas de la Administración; analiza las estrategias de ambos actores; señala lo que los caracterizó, y concluye que los estudiantes han reabierto la ventana de la esperanza para Puerto Rico.
Cómo citar:
Nieves-Falcón, L. (2011). ¡Estudiante! Tu grito rampante no calle. Pedagogía, 43(1), 123-137. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16583
Références
Canino Delgado, M. (2010). La Universidad de Puerto Rico, 2 de junio de 2010, p. 2
Declaración de académicos y académicas puertorriqueños en los Estados Unidos sobre el actual conflicto en la Universidad de Puerto Rico, s.f., p. 4.
Manifiesto de los docentes del recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico, 23 de mayo de 2010
Nieves Falcón, L. (1970). Diagnóstico de Puerto Rico. San Juan: Editorial Edil.
Vientós Gastón, N. (1971). Índice Cultural. Tomo IV: 1961-1968. Río Piedras: Editorial UPR.
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Vientós Gastón, N. (2003). Índice Cultural. Tomo VI: 1967-1968. Río Piedras: Editorial UPR.
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