Núm. 24 (2009): Cuaderno, Núm. 24 (2009)

Núm. 24 (2009)

Publicado diciembre 1, 2009
Cuaderno, Núm. 24 (2009)
Número completo
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Portada de la revista Número 24, Diciembre 2009

Índice

Eduardo Aponte Hernández, Ed.D.
9-12
Presentación
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Annette López de Méndez, Ed.D., Claudia X. Álvarez Romero, María Soledad Martínez
13-17
Reseña de Cuaderno de Investigaciónen la Educación con motivo del vigésimo aniversario de la revista.
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Artículos

Eduardo Aponte Hernández, Ed.D.
19-46
Formación académica y vida universitaria: Tendencias y retos de la era del conocimiento para construir sociedades del conocimiento
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Victor E. Bonilla-Rodríguez, Ph.D., John J. Ramírez Leiton
47-82
La percepción y experiencia de los candidatos a graduación respecto al Programa de Preparación de Maestros.
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Claudia X. Álvarez-Romero
83-113
Características de los estudiantes que ingresan al Programa de Preparación de Maestros.
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David Vázquez-González, Ph.D.
115-124
Las escuelas Charter: Una alternativa para mejorar el sistema de educación
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Marta M. Canales-Guzmán, M.A.
129-148
Construcciones de género y juego preescolar: ¿Cuáles roles asumen los educadores?
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Bárbara González-Hilario, Ph.D.
149-164
Evaluación de los retos y beneficios del uso de computadoras adaptadas entre la población de edad avanzada.
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Omar Hernández-Rodríguez, Ph.D., Wanda Villafañe-Cepeda, Ph.D.
165-181
Creencias de los candidatos a maestros sobre la solución de problemas en matemáticas.
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Carlos J. Olivo-Delgado, Ed.D., Victor E. Bonilla-Rodríguez, Ph.D.
183-212
Actitudes de los estudiantes de ingeniería hacia la química.
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Ensayos breves

Jonathan Santos
125-127
Muchas propuestas para mejorar la educación pública y pocas soluciones
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