Keywords
emotions
historical cultural approach
imagination
subjectivity
How to Cite
Abstract
This paper seeks to explain human affectivity from the cultural historical perspective proposed, in the first half of the twentieth century, by Lev Semyonovich Vygotsky. Thus, the subject is approached from a critical angle aiming to elucidate the dialectical and mutually modifying relationship between subjectivity and reality. For this purpose, the article re-examines different theoretical and philosophical approaches about the emotions that preceded and followed the work of Vygotsky, which is placed in the context that enabled its development. It also highlights the valuable contributions made by this author on the subject, finalizing with some implications on the historical cultural approach for pedagogical practice.
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