Who governs the institution of higher education? Structural analysis study of the boards of trustees in Puerto Rico
Pedagogía, vol. 47 (2014)
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Keywords

higher education
board of trustees
governance
strategic planning
knowledge society

How to Cite

Ortiz, M. de los Ángeles, & Williams, D. M. (2014). Who governs the institution of higher education? Structural analysis study of the boards of trustees in Puerto Rico. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 47(1), 76–114. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16358

Abstract

This paper presents the first analytical study on the boards of trustees of higher education institutions (HEIs) licensed by the Board of Education of Puerto Rico. The structure, composition, and organization, as well as the culture and the level of strategic thinking that occur within these 36 governing bodies are analyzed. The first part of the study provides information on the HEIs and their boards of trustees collected by means of rubrics. The data for the second part of the study was generated through a questionnaire related to the trustees‘ duties.

How to cite:
Ortiz, M. A., & Williams, D. M. (2014). ¿Quiénes gobiernan las instituciones de educación superior? Estudio analítico estructural de las juntas de síndicos en Puerto Rico Pedagogía, 47(1), 76-114. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16358

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