Palabras clave
educación bilingüe
estudiantes migrantes que regresan
Puerto Rico
percepciones
estudiantes migrantes que regresan
Puerto Rico
percepciones
Cómo citar
John. (1993). Programas de educación bilingüe para estudiantes migrantes que regresan a Puerto Rico: Percepciones de los participantes, padres y maestros. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), (6), 39–59. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16380
Resumen
Cómo citar:
Vázquez, J. (1993). Bilingual education programs for return migrant students in Puerto Rico: Perceptions of participants, parents and teachers. Cuaderno de Investigación en la Educación, 6, 39-59. Recuperado de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16380
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Artículos similares
- Carlos Rojas-Osorio, Ph.D., Ángel Villarini, sobre la educación en Hostos y Bosch , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 Núm. 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)
- Sheila Pérez-López, Wanda C. Rodríguez-Arocho, Ph.D., Una mirada crítica al fracaso escolar , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 Núm. 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)
- Wilson González-Espada, Ph.D., Greetchen Díaz-Muñoz, Ph.D., Mónica Feliú-Mójer, Ph.D., Jacqueline Flores-Otero, Ph.D., Yaihara Fortis-Santiago, Ph.D., Giovanna Guerrero-Medina, Ph.D., Marcos López-Casillas, Ph.D., Daniel A. Colón-Ramos, Ph.D., Emma Fernández-Repollet, Ph.D., Evaluación de un Simposio de Reclutamiento en Ciencia de una Escuela Graduada , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 30 (2015): Cuaderno, Núm. 30 (2015)
- Víctor E. Bonilla-Rodríguez, Annette López de Méndez, Madelyn E. Cintrón-Rodríguez, Solángel Ramírez-Pagán, Rosa Román-Oyola, Feminización de la matrícula de educación superior en Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 20 (2005): Cuaderno, Núm. 20 (2005)
- Yiselly M. Vázquez-Guzmán, Aurora González-Sierra, María de los A. Ortiz-Reyes, Ph.D., ¿Generación "fast foward"? Estudio de caso sobre la educación acelerada en Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 28 (2013): Cuaderno, Núm. 28 (2013)
- Isabel Ramos-Rodríguez, Isabel Vázquez-Rodríguez, La educación de adultos y los programas de educación contínua en las universidades , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 4 (1992): Cuaderno, núm. 4 (mayo 1992)
- Wilson González-Espada, Ph.D., Yaihara Fortis-Santiago, Giovanna Guerrero-Medina, Nicole M. Ortiz Vega, Daniel Colón-Ramos, Mónica Feliú-Mójer, Suplementando el currículo de ciencias con contenido contextual y culturalmente relevante: Lecciones de la implementación del Proyecto Ciencia Boricua , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 28 (2013): Cuaderno, Núm. 28 (2013)
- Ismael Ramírez-Soto, Ed.D., La Ley Federal de Educación Pública NCLB en los Estados Unidos y Puerto Rico: Trayectoria e impacto, 2002-2015 , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 30 (2015): Cuaderno, Núm. 30 (2015)
- Nellie Zambrana-Ortiz, Héctor J. Álvarez, Alex Maldonado, Experiencias de campo en la Facultad de Educación: Sus alcances y desafíos según docentes y estudiantes , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 23 (2008): Cuaderno, Núm. 23 (2008)
- José Soto-Sonera, Ed.D., M.A., Carlos R. Maldonado-Ríos, Ed.D., MPH, MT, Liliana E. Sánchez-Molina, M.A., Los temas en las investigaciones de la subespecialidad en Educación Científica del Departamento de Estudios Graduados: 1964-2013 , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 32 (2017): Cuaderno
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.