Mots-clés
proceso de escritura
integración curricular
interacciones sociales
zona de desarrollo próximo
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Résumé
La metodología basada en proyectos prioriza la participación activa del estudiante, quien debe responsabilizarse por su proceso de aprender. Los intereses de los alumnos y la integración curricular juegan un papel importante a la hora de diseñar y seleccionar las actividades educativas que se implementarán para lograr los objetivos del trabajo, con el fin de desarrollar experiencias significativas. Este artículo reseña un proyecto colaborativo a distancia implementado en un curso de Artes del Lenguaje con alumnos de quinto grado de Puerto Rico y Guatemala, como parte del proyecto KOSKO de la Facultad de Educación de la UPR, bajo la modalidad de práctica docente. El proyecto fomentó la motivación, las interacciones, la búsqueda de consenso, la cooperación y la reflexión de los aprendices durante el proceso de aprendizaje.
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