Mots-clés
pedagogía
aprender
educar
cultura
el otro
utopía
esperanza
reflexionar
Comment citer
Résumé
Cómo citar:
Zambrana-Ortiz, N. (2004). Una pedagogía con ubicación: No solo de amor vive el ser humano... de utopía también. Pedagogía, 37(1), 51-63.
Références
Ainsworth, M. D. (1979). Infant-mother attachment. American Psychologist, 34, 932-937.
Ferrater Mora, J. (1994 ). Diccionario de filosofia de bolsillo (I-Z). Madrid: Alianza Editorial.
Freire, P. (1993). Pedagogía de la esperanza. México: Siglo XXI.
Freire, P. (1996). Pedagogía del oprimido (47a edición). México: Siglo XXI.
Freire, P. (1996). La educación como práctica de la libertad (44a edición). México: Siglo XXI.
Erikson, E. (1950) Childhood and society. New York: W.W. Norton.
Erick Fromm (1980). El arte de amar. México: Siglo XXI.
Piaget, J. (1967). The mental development of the child. In D. Elkind (ed)., Six psychological studies by Piaget. New York, NY: Random House.
Pascual-Morán, A. (1997). ¿Habrá que crecer con sinsabores y sin ilusiones?: Derechos de la niñez y deberes integeneracionales. Documento inédito. Río Piedras, PR.
Pascual-Morán, A. (1992). ¡Nuestros derechos! Guía para los mayores. Río Piedras: Model Offset.
Pedagogía de la esperanza: Diálogo con Paulo Freire (1993, abril-mayo). América Libre, 2. Buenos Aires: Ediciones Liberarte.
Ratner, C. (1991). Vygotsky‘s sociohistorical psychology and its contemporary applications. New York: Plenum.
Rogoff, B. (1998). Cognition as a collaborative process. In W, Damon (Ed.), Handbook of child psychology (5th ed., Vol.4 ). Hillsidale,NJ :Erlbaum.
Santrock, J. W. (2002). Life-span development (eight edition). Boston,MA:McGraw-Hill College.
Sinay, S. & Blasberg, P. ( 1995). Gestalt para principiantes. Buenos Aires, Argentina: Era Naciente.
Wertsch, J. V. ( 1995). Vygotsky y la formación social de la mente. México: Ediciones Paidós.
Zambrana, N. (1997). Para qué me sirve una escalera: reflexiones sobre el amor. Documento inédito. Río Piedras, PR.
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.