Keywords
genetic epistemology
operating mechanism
psychogenesis of intelligence
science
How to Cite
Abstract
The purpose of this essay is to examine Jean Piaget‘s intellectual project. The analysis has several discussion levels. The first level addresses the origins of his genetic epistemology, discipline context, and the cognitive revolution. The second level analyzes Piaget‘s conception of psychological science taking into account articulations with core arguments of the psychogenesis of intelligence and genetic epistemology. The final level consists of a critical valuation of Piaget‘s work; this emphasizes on some opening reflections, which explore the relevance of his conception of science in contemporary debate of knowledge and its validation, as well as the implications for educations.
How to cite:
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