Palabras clave
dedicatoria
Juan José Osuna
Facultad de Pedagogía
Juan José Osuna
Facultad de Pedagogía
Cómo citar
Lázaro, J. M. (2022). Palabras leídas en el acto de decicación del nuevo edificio de la Facultad de Pedagogía a la memoria del Dr. Juan José Osuna. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 11(1), 9–13. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19684
Resumen
Lázaro, J. M. (1963). Palabras leídas en el acto de decicación del nuevo edificio de la Facultad de Pedagogía a la memoria del Dr. Juan José Osuna. Pedagogía, 11(1), 9-13.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Artículos similares
- Maricarmen Rivera-Saldaña, Ph.D., La concepción de la ciencia psicológica en la epistemología genética de Jean Piaget: Un análisis crítico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 48 Núm. 1 (2015): Pedagogía, vol. 48 (2015)
- Lisandra Pedraza-Burgos, Cynthia Tyson, Espiritualidad en la Convergencia de la Justicia Social en la Educación Temprana , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 42 Núm. 1 (2009): Pedagogía, vol. 42 (2009)
- Eduardo J. Suárez-Silverio, La metáfora ocular y representativa del pensamiento y la educación , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 42 Núm. 1 (2009): Pedagogía, vol. 42 (2009)
- Germie Corujo-Martínez, El texto narrativo en niños preescolares puertorriqueños: Estructuras narrativas y construcción de la significación del texto , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 42 Núm. 1 (2009): Pedagogía, vol. 42 (2009)
- Isabel Ramos-Rodríguez, Milagros Bravo-Vick, Prácticas para facilitar el desarrollo profesional en las escuelas de Puerto Rico: Encuesta a educadores , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 36 Núm. 1 (2002): Pedagogía
- Susana C. De Jesús, Estrategías para enseñar inglés eficazmente en Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 42 Núm. 1 (2009): Pedagogía, vol. 42 (2009)
- Wanda I. Ramos-Rosado, Reflexiones sobre el canon literario, el desarrollo de la comprensión lectora y la criticidad en las escuelas secundarias puertorriqueña , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 42 Núm. 1 (2009): Pedagogía, vol. 42 (2009)
- Rafael J. Colorado-Laguna, Lillian Corcino-Marrero, Ed.D., Validez de predicción de los criterios de admisión, por género, a la Universidad de Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 28 (2013): Cuaderno, Núm. 28 (2013)
- Wilson González-Espada, Ph.D., Yaihara Fortis-Santiago, Giovanna Guerrero-Medina, Nicole M. Ortiz Vega, Daniel Colón-Ramos, Mónica Feliú-Mójer, Suplementando el currículo de ciencias con contenido contextual y culturalmente relevante: Lecciones de la implementación del Proyecto Ciencia Boricua , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 28 (2013): Cuaderno, Núm. 28 (2013)
- Alfredo Silva, M.A., ¿Fue Freud el Darwin de la psicopatología? , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 2 Núm. 2 (1954): Pedagogía, vol. 2, núm. 2 (1954)
<< < 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 > >>
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.