Vol. 8 Núm. 2 (1960), Artículos

Vol. 8 Núm. 2 (1960)

¿Qué rendimiento académico se puede esperar de los niños subnormales educables?

Artículos

Publicado 2021-08-24

Roberto E. Morán⁺⁻

Roberto E. Morán

Facultad de Educación, UPR

Portada Pedagogía, 8(2)

PDF (English)

Palabras clave

logro académico
niño subnormal
escuela pública
planificación

Cómo citar

Morán, R. E. (2021). ¿Qué rendimiento académico se puede esperar de los niños subnormales educables?. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 8(2), 19–25. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19240

Resumen

Cómo citar:

Morán, R. E. (1960). What academic achievement can be expected of educable subnormal children? Pedagogía, 8(2), 19-25.

PDF (English)

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Artículos más leídos del mismo autor/a

Artículos similares

Eloy Cintrón-Medina, Atisbo a nuestra situación educativa: Una ojeada a nuestra escuela (segunda parte) , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 7 Núm. 1 (1959): Pedagogía
Lydia González-González, Digna Lugo, Tablet PC: Herramienta para desarrollar destrezas de información en los estudiantes de escuela elemental. , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 25 (2010): Cuaderno, Núm. 25 (2010)
María Soledad Martínez, Ph.D., Palabras preliminares , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 31 (2016): Cuaderno
Aida Castañer-Martínez, La organización de estructuras para el desarrollo y logro de la meta de internacionalización en instituciones de educación superior: Posibilidades de modelos , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 19 (2004): Cuaderno, Núm. 19 (2004)
Ivette Martí Caloca, La locura piadosa y contagiosa en El bálsamo de Medulosa , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 Núm. 2 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
Jorge A. Maldonado, El proceso de cambio de la escuela intermedia: Hacia un modelo transformativo para crear una comunidad de aprendizaje , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 16 (2001): Cuaderno, Núm. 16 (2001)
Ismael Ramírez-Soto, Ed.D., La Ley Federal de Educación Pública NCLB en los Estados Unidos y Puerto Rico: Trayectoria e impacto, 2002-2015 , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 30 (2015): Cuaderno, Núm. 30 (2015)
Isabel Ramos-Rodríguez, Isabel Vázquez-Rodríguez, La educación de adultos y los programas de educación contínua en las universidades , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 4 (1992): Cuaderno, núm. 4 (mayo 1992)
Roamé Torres-González, Preámbulo histórico al establecimiento de la Escuela Normal Industrial de Fajardo: Sus antecedentes metropolitanos e insulares , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 35 Núm. 1 (2001): Pedagogía
Adolfo Jiménez-Hernández, M.A., Los materiales literarios y el desarrollo psicológico del niño , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 3 Núm. 2 (1955): Pedagogía, vol. 3, Núm. 2 (1955)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.