No 20 (2005): Cuaderno, Núm. 20 (2005)

No 20 (2005)

Publié le décembre 1, 2005
Cuaderno, Núm. 20 (2005)
Cuaderno 20

Índice

Alba Nydia Rivera-Ramos
9-13
Palabras preliminares, núm. 20 (2005)
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Artículos

Isabel Ramos-Rodríguez
14-25
Liderazgo didáctico
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Elisamuel Martínez-Antonetty
26-33
Aspectos significativos del liderazgo estratégico
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Alicia Castillo-Ortiz
Liderazgo administrativo: Reto para el director de escuelas del siglo XXI
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Alicia Castillo-Ortiz, Iris Cabello, Elisamuel Martínez-Antonetty
52-74
Percepción de los superintendentes de escuela en torno a las competencias que los directores de escuela de su distrito necesitan desarrollar: y las competencias que ellos mismos interesan desarrollar para ofrecerle apoyo a los directores de escuela de su distrito
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Alicia Castillo-Ortiz
75-93
La inclusión en las comunidades de aprendizaje: Reto para el administrador escolar
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Marta R. Fortis-Rivera
94-113
La inducción: Visión de directores y maestros
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Víctor E. Bonilla-Rodríguez, Annette López de Méndez, Madelyn E. Cintrón-Rodríguez, Solángel Ramírez-Pagán, Rosa Román-Oyola
114-153
Feminización de la matrícula de educación superior en Puerto Rico
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Reseñas

Antonio T. Díaz-Royo
154-163
Reseña crítica: Investigación cualitativa en educación y ciencias sociales
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Anita Yudkin-Suliveres
164-165
Comentarios iniciales: Pascual Morán, A. (2003). Acción Civil Noviolenta: Fuerza de Espíritu y Fuerza de Paz.
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Presentaciones

Anaida Pascual-Morán
166-173
Carta reflexiva y solidaria
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