Vol. 8 No 1 (1960), Artículos

Vol. 8 No 1 (1960)

Principios guía relacionados a la repetición en la construcción de lectores

Artículos

Publiée 2021-08-23

Joseph Kavetsky⁺⁻

Joseph Kavetsky

Facultad de Educación, UPR

Pedagogía, vol. 8, núm. 1 (1960)

PDF (English)

Mots-clés

aprendizaje y lectura
vocabulario
dialogo
repetición

Comment citer

Kavetsky, J. (2021). Principios guía relacionados a la repetición en la construcción de lectores. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 8(1), 39–45. Consulté à l’adresse https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19233

Résumé

Cómo citar:

Kavetsky, J. (1960). Guiding principles relating to repetition in the constructión of readers. Pedagogía, 8(1), 39-45.

PDF (English)

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Articles similaires

, , Nadando contra la corriente: Preparando futuros maestros para enseñar efectiva y compasivamente a niños latinos , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 27 (2012): Cuaderno, Núm. 27 (2012)
Bárbara González-Hilario, Evaluación de los retos y beneficios del uso de computadoras adaptadas entre la población de edad avanzada. , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 24 (2009): Cuaderno, Núm. 24 (2009)
Claudia X. Álvarez-Romero, Características de los estudiantes que ingresan al Programa de Preparación de Maestros. , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 24 (2009): Cuaderno, Núm. 24 (2009)
Junta Editora, Programas y Enseñanza , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 15 (2000): Cuaderno, Núm. 15 (diciembre 2000)
Héctor J. Álvarez-Pérez, El lenguaje como centro de la escolarización: Una visión desde la perspectiva de la neurobiología , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 44 No 1 (2011): Pedagogía, vol. 44 (2011)
Jorge Luis Porras, ¿Qué es leer desde el punto de vista individual y social? , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No 1 (1958): Pedagogía, vol. 6, Núm. 1 (1958)
Ana Gargallo-Castel, Javier Pérez-Sánz, La evaluación continua en el marco del espacio europeo de educación superior. , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 23 (2008): Cuaderno, Núm. 23 (2008)
Nellie Zambrana-Ortiz, Pedagogía en (e)moción: Puentes a través de la cognición , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 42 No 1 (2009): Pedagogía, vol. 42 (2009)
María G. Rexach, Lectura individualizada en la escuela elemental , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 7 No 1 (1959): Pedagogía
Rafael L. Irizarry, Ana Helvia Quintero, Zania Marie Pérez-Prado, Modelo escolar para la paz, la convivencia armónica y el éxito educativo , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 41 No 1 (2008): Pedagogía, vol. 41 (2008)

<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.