Núm. 29 (2014): Cuaderno, Núm. 29 (2014)

Núm. 29 (2014)

Publicado diciembre 1, 2014
Cuaderno, Núm. 29 (2014)
Número completo
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Portada de la revista Número 29, Diciembre 2014

Índice

Claudia X. Alvarez-Romero, Ph.D.
9-10
Palabras preliminares
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Artículos

Nannette Portalatín-Rivera, Ph.D.
11-31
Proyecto LEER: Una iniciativa para fomentar el aprendizaje de la lectura
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Aida A. Nevárez-La Torre, Ed.D.
32-46
Un cambio ideológico necesario en la enseñanza del lenguaje: Creando espacios para la enseñanza, el aprendizaje y el desarrollo profesional
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Edwin Rivera-Rivera, Ed.D., Wilson Colón-Vélez
47-58
El uso del teatro como herramienta didáctica en la enseñanza de la estadística
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Miri Chung, Hsin-Te Yeh, Myron Anderson, Lorretta Chavez
59-74
Identificando problemas que afectan la capacidad de los docentes de la facultad de educación para integrar la tecnología a la enseñanza.
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Juanita Rodríguez, Grisel Meléndez-Ramos
75-92
Percepciones de la mujer empresaria de Puerto Rico sobre sus necesidades educativas
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Sección especial

Juan L. Martínez-Guzmán
94-96
Tercer Congreso Puertorriqueño de Revistas Académicas: En síntesis
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Claudio Rama
97-111
El cambio en las lógicas del conocimiento y la transformación de las revistas académicas
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Teresa McCarty
112-123
Las revistas académicas y la labor de las juntas editoras: Una invitación al diálogo
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María E. Torres-Guzmán
124-143
El ajetreo del conocimiento: El camino del un profesor hacia la productividad
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Ana Helvia Quintero
144-148
Temas y tendencias en la publicación de revistas educativas: El Sol
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José Morales-González
148-152
Tendencias en la publicación de revistas académicas o la educación
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Claudia X. Alvarez-Romero
153-159
Temas y tendencias en las publicaciones de la revista Cuaderno de Investigación en la Educación
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