Perspectives of management experience for employees with intellectual disabilities
Cover, Number 26, December 2011
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Keywords

disability
intelectual disabilities

How to Cite

Rodríguez-Carreras, S., & López-Moreno, W. (2011). Perspectives of management experience for employees with intellectual disabilities. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), (26), 183–199. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13324

Abstract

This research presents the perspective of a group of supervisors about their experiences with employees who possess intellectual disabilities. Among the most salient findings was that supervisors had previous experiences with people with intellectual disabilities, but these experiences had not marked their perspective on how to work with them. Despite these experiences supervisors showed lack of knowledge about intellectual disabilities and the laws related to the condition, because they did not receive any education about the topic in college or neither from the company. However this experience helped them learn during the process. The supervisors expressed that the employees showed social skills and good work habits.

How to cite:
Rodríguez-Carreras, S., & López-Moreno, W. (2011). Perspectivas de la experiencia gerencial hacia empleados con discapacidad intelectual. Cuaderno de Investigación en la Educación, 26, 183-199. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13324

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