La selección de una carrera universitaria: Las estrategias y recursos que utilizan los estudiantes de nuevo ingreso en la toma de decisiones ocupacionales
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toma de decisiones
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carrera universitaria
estudiantes universitarios

Cómo citar

Domínguez-Flores, N., Roldán-Dones, Y., & Colón, E. (2018). La selección de una carrera universitaria: Las estrategias y recursos que utilizan los estudiantes de nuevo ingreso en la toma de decisiones ocupacionales. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 1(1), 1–22. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19515

Resumen

La elección de la carrera universitaria es una decisión de suma importancia en la vida de un individuo. Este artículo presenta una investigación realizada con 373 estudiantes de nuevo ingreso del nivel subgraduado para identificar los aspectos que consideran al elegir su carrera universitaria, los recursos de información y las estrategias que utilizan para la toma de decisiones. Los datos fueron recopilados a través de un cuestionario. Entre los resultados, se destaca que los estudiantes están decididos de la profesión que desean ejercer y sienten que obtuvieron la información que necesitan para la toma de decisiones, siendo las páginas Web institucionales la fuente principal de información. Los resultados de este estudio pueden ayudar a las instituciones de educación superior a identificar estrategias adecuadas para la divulgación de información, así como evaluar los procesos de orientación y, finalmente, analizar los requerimientos de admisión a sus programas académicos.

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