La investigación en educación: Colombia y Venezuela, una breve síntesis
Portada REduca 02.02
PDF
ePub

Palabras clave

educación
investigación
ciencia
Colombia
Venezuela

Cómo citar

Blanco, C. (2019). La investigación en educación: Colombia y Venezuela, una breve síntesis. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 2(2), 1-18. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16007

Resumen

La investigación dentro de la disciplina de la educación en los países latinoamericanos es un tema de importancia social. Un problema de investigación evidenciado en este ámbito ha sido la relativa escasez de referencias integradoras y comprehensivas acerca de la trayectoria de dicha función dentro del sector académico local de la educación. El presente ensayo tuvo como objetivo central identificar y analizar aspectos salientes sobre el particular para dos países hispanoamericanos asumidos como comparables, Colombia y Venezuela, en el marco de la investigación educativa de la región. Mediante fuentes relevantes, se abordan aspectos como la investigación científica en educación en general, luego en Iberoamérica, en Colombia y en Venezuela. Se concluye que, mientras Colombia avanza, Venezuela retrocede en este campo. También, que parece necesario profundizar en líneas de investigación en este tópico en particular.

PDF
ePub

Citas

Aguado-López, E. & Becerril-García, A. (2016). Producción científica venezolana: Apuntes sobre su pérdida de liderazgo en Latinoamérica. Revista Venezolana de Gerencia, 21(73), 11-29. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/290/29045347002.pdf

Albornoz, O. (1999). Del fraude a la estafa. La educación en Venezuela. Caracas: Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Central de Venezuela.

Albornoz, O. (2006). La universidad latinoamericana. Entre Davos y Portoalegre. Caracas: Los Libros de El Nacional.

Ávalos, I. (1999, 9 de julio). Ciencia venezolana no vislumbra su futuro. El Universal, pp. 3-8.

Bifano, C. (2009). Investigación, postgrado y docencia de pregrado: Eje académico de la universidad. En Seminario Internacional Autonomía Universitaria: Compromiso Académico y Social (pp. 159-195). Caracas: Vicerrectorado Académico y Centro de Estudios de América, Universidad Central de Venezuela.

Blanco, C. E. (2007). Discurso y conocimiento en la investigación educativa. Caracas: Vicerrectorado Académico y Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico, Universidad Central de Venezuela.

Blanco, C. E. & Falcón, N. (2012). Investigación universitaria: La Escuela de Educación en la Facultad de Humanidades y Educación UCV: 1982-2006. Opción, 28(67), 72-90. Recuperado de http://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/6564

COLCIENCIAS. (2016). Listado de revistas clasificadas convocatoria 768 de 2016. Recuperado de https://www.colciencias.gov.co/sites/default/files/listado-revistas-por-categoria-conv-768.pdf

Guarga, R. (2001). La investigación científica en las universidades de América Latina. En La universidad en la sociedad del siglo XXI (pp. 99-123). Madrid: Fundación Santander Central Hispano y Fondo de Cultura Económica.

Gutiérrez, A. (2016). La investigación e innovación hoy en Venezuela. Revista Venezolana de Endocrinología y Metabolismo, 4(3), 166-167. Recuperado de http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690-31102016000300001

Henao, M. (2000). La investigación en educación y pedagogía en Colombia 1989-1999. Revista Colombiana de Ciencia y Tecnología, 18(1), 13-21.

Hurtado, J. (2000). Retos y alternativas en la formación de investigadores. Caracas: Sypal-Fundacite.

Lemasson, J. & Chiappe, M. (1999). La investigación universitaria en América Latina. Caracas: IESALC/UNESCO.

López Piñero, J. M. (1982). La ciencia en la historia hispánica. Barcelona: Salvat.

Marcano, N. (1986). Tendencias de la investigación en la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia. Actas de las I Jornadas de Investigación Humanística (pp. 51-79). Caracas: Universidad Central de Venezuela.

Martínez, A. (2008). Retrospectiva del proceso de investigación educativa en Venezuela. Revista FACES, 14, 1-10.

Nazif, M. & Rojas, A. (1997). La investigación educativa en Iberoamérica. Revista de Educación, 312, 21-41. Recuperado de http://redined.mecd.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/7165/00820073003946.pdf?sequence=1.

Palamidessi, M., Gorostiaga, J. & Suasnábar, C. (2014). El desarrollo de la investigación educativa y sus vinculaciones con el gobierno de la educación en América Latina. Perfiles Educativos, 36(143), 49-66. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982014000100004&lng=es&tlng=es

Parra Sandoval, M. C. (2008). Las intimidades de la academia. Un estudio cuanti-cualitativo sobre la dinámica de la profesión académica. Maracaibo, Venezuela: Ediciones del Vice Rectorado Académico, Universidad del Zulia.

Payer, M. (2017). Editorial. Revista de Pedagogía, 38(102), 7-12. Recuperado de http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/13750/13602

Pérez Cárdenas, J. E. (2013). Las publicaciones científicas en Colombia. Su origen y su futuro según el nuevo modelo de medición de Publindex. Biosalud, 12(2), 5-6.

Ramírez, T. & Arias, F. (2018). Doctores en Educación y producción de artículos en revistas indexadas. El caso venezolano. Revista de Pedagogía, 39(105), 261-286. Recuperado de http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/16534/144814483034

Ramírez, T. & Salcedo, A. (2016). Inversión y producción científica en Venezuela. ¿Una relación inversamente proporcional? Revista de Pedagogía, 37(101), 147-174. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/659/65950543008.pdf

Rodríguez, N. (2001). Prioridades de investigación en educación. Agenda Académica, 7(1), 81-93.

Salmerón, C. (1997). Evolución de la investigación educacional en Venezuela: un análisis a partir de las ponencias presentadas en las convenciones de la AsoVAC. Acta Científica Venezolana, 417. Tomo II.

Schwartzman, S. (2008). Educación superior, investigación científica e innovación en América Latina. En S. Schwartzman (Ed.), Universidad y desarrollo en Latinoamérica: Experiencias exitosas de centros de investigación (pp.1-25). Caracas: Asociación Colombiana de Universidades.

Segovia, J. (1997). Investigación educativa y formación del profesorado. Madrid: Escuela Española.

Tamayo Valencia, A. (1999). La investigación en educación y pedagogía en Colombia. Pedagogía y Saberes, 13, 37-47.

Trujillo Trujillo, J. (2005). La investigación educativa o educacional en educación y el contexto de su desarrollo. Revista Colombiana de Educación, 49, 135-153.

Van Noorden, R. (2014). South America by the numbers. Nature, 510, 202-203.

Villarroel, C. (1991). La universidad y su productividad académica: Crítica y perspectiva. Caracas: Dolvia.

Creative Commons License
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.