Nota preliminar

América Gregorich

Vol. 9 No 1-2 (1961), Índice

Vol. 9 No 1-2 (1961)

Nota preliminar

Índice

Publiée 2022-12-12

América Gregorich⁺⁻

América Gregorich

Facultad de Educación, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras

PDF (Español (España))

Mots-clés

introducción
palabras preliminares

Comment citer

Gregorich, A. (2022). Nota preliminar. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 9(1-2), 7–8. Consulté à l’adresse https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/20647

Résumé

Introducción a los artículos del volumen, con un recuento de la celebración del coloquio del cual se recogen los escritos.

PDF (Español (España))

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Articles similaires

Enid N. Figueroa-Roque, Sandra C. López, Aulas Interactivas en el Proyecto KOSKO , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Silene Carolina Vargas-Díaz, María de los Ángeles Ortiz-Reyes, Líderes universitarios ante el cambio y la complejidad organizacional , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 4 No 02 (2021): Revista de Educación de Puerto Rico
Carmen Rosado-Pacheco, El uso de intervenciones creativas en el proceso de consejería mediante la Terapia de Impacto , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 4 No 02 (2021): Revista de Educación de Puerto Rico
Enid N. Figueroa-Roque, Kristin Brown, De Orilla a Orilla: iEARN-Orillas y el Proyecto KOSKO , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Lizzette M. Velázquez-Rivera, Ruth Carolina Salazar-De la Cruz, Proyecto Nudos de Acción: Futuros docentes construyen lazos para aportar al mejoramiento de sus comunidades de aprendizaje , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Yarilda Román-Piñero, Kelly Ann Báez-Figueroa, Proyecto colaborativo a distancia: La interacción social como herramienta para la construcción del conocimiento , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Nannette Portalatín-Rivera, De la teoría a la praxis: Un proyecto de lectura y otras iniciativas como experiencias de campo con estudiantes del Programa de Español secundario , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 No 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)
María Soledad Martínez, Palabras preliminares , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 31 (2016): Cuaderno
Catherine Marsh-Kennerley, Explorando identidades: Reflexiones acerca de la narrativa personal académica en el curso Literatura y nacionalismo cultural puertorriqueño , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 50 No 1 (2017): Pedagogía
Nellie Zambrana-Ortiz, Europa Piñero-González, Palabras preliminares, vol. 49, núm. 1 (2016) , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 No 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.

Nota preliminar

Mots-clés

Comment citer

Télécharger la référence bibliographique

Résumé

Téléchargements

Articles similaires