Vol. 11 No 1 (1963), Artículos

Vol. 11 No 1 (1963)

La enseñanza de los estudios sociales en la escuela secundaria

Artículos

Publiée 2022-03-10

María Flores de Hernández⁺⁻

María Flores de Hernández

Colegio de Pedagogía, UPR

Portada Pedagogía, vol 11, número 1

PDF (Español (España))

Mots-clés

educación
escuela secundaria
enseñanza
métodos de enseñanza de los estudios sociales
estudios sociales

Comment citer

Flores de Hernández, M. (2022). La enseñanza de los estudios sociales en la escuela secundaria. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 11(1), 37–54. Consulté à l’adresse https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19690

Résumé

Flores de Hernández, M. (1963). La enseñanza de los estudios sociales en la escuela secundaria. Pedagogía, 11(1), 37-54.

PDF (Español (España))

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Articles similaires

Yiselly Marie Vázquez-Guzmán, María de los Ángeles Ortiz-Reyes, Reinaldo Berríos-Rivera, Carlos E. Rodríguez-Díaz, Análisis de las políticas públicas y las prácticas de los líderes educativos dirigidas a la prevención del acoso escolar (bullying) en Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 2 No 2 (2019): Revista de Educación de Puerto Rico
Sugeily Ortiz-Rivera, Ambiente virtual de aprendizaje: Abrazando la inclusión , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 No 1 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
José Moscoso-Alvarez, El análisis de costos en la educación como estrategia de evaluación institucional , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No 18 (2002): Cuaderno, Núm. 18 (Diciembre 2002)
Catherine Marsh-Kennerley, Explorando identidades: Reflexiones acerca de la narrativa personal académica en el curso Literatura y nacionalismo cultural puertorriqueño , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 50 No 1 (2017): Pedagogía
Juan J. Meléndez-Alicea, No es lo que la COVID puede enseñar, es lo que podemos aprender , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 No 1 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
José M Plaza-Sánchez, Jaime W. Abreu-Ramos, Aura E. González-Robles, Digitalización de las experiencias de práctica docente para maestros en formación ante la pandemia de COVID-19 , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 No 1 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
Gladys R. Capella-Noya, Brooklyn Dreams: My Life in Public Education , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 No 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)
Richie Delgado-Ortega, Servicios profesionales de consejería con estudiantes universitarios/as en tiempos de pandemia por COVID-19: Retos y oportunidades , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 No 1 (2022): Revista de Educación de Puerto Rico
Sheila Pérez-López, Wanda C. Rodríguez-Arocho, Una mirada crítica al fracaso escolar , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 No 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)
Carlos Rojas-Osorio, Ángel Villarini, sobre la educación en Hostos y Bosch , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 No 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.