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reforma educativa dominicana
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Résumé
La historia de la reforma educativa en la República Dominicana es, también, la historia educativa y política de Eugenio María de Hostos, padre de la educación dominicana y mentor del movimiento intelectual de mayor envergadura creado en esa nación soberana. La historia de la educación normalista, que fue implantada y promovida por Hostos, estuvo matizada por eventos políticos desde antes de su comienzo oficial en 1880. Este escrito examina algunos antecedentes fundamentales para la concepción del proyecto dominicano, para luego conocer en qué consistió dicha reforma. Asimismo, analiza cómo esta subsistió a pesar de los cambios drásticos en la situación política en el país y de la dura oposición religiosa, para perpetuar su huella en la educación del siglo 20. Finalmente, discute algunas opiniones y conclusiones sobre el movimiento reformista educativo hostosiano que aún hoy está vigente.
Cómo citar:
Colón-Rosa, H. W. (2011). Biografía de una época: La reforma hostosiana de la educación en la República Dominicana. Pedagogía, 44(1), 13-35. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16557
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