Mots-clés
Taller de diseño
Movimientos sociales
Educación superior
Comment citer
Résumé
Cómo citar:
Cotto-Morales, L. (2002). Proyectos alternativos universitarios de fin de siglo y la relación universidad-sociedad. Cuaderno de Investigación en la Educación, 18, 152-174. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/16324
El contenido que aparece en la Revista de Educación de Puerto Rico se distribuye gratuitamente y está disponible bajo las prácticas de acceso abierto, de acuerdo con la licencia de Creative Commons, Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0). Mediante estos principios, la revista y sus autores permiten a los lectores acceder, reproducir y compartir los textos completos de los artículos. Los usuarios deben dar crédito a los autores de forma razonable sin sugerir que tienen el apoyo de ellos. Bajo ninguna circunstancia, los lectores pueden hacer uso de los contenidos con propósitos comerciales. Los autores conservan los derechos de autor sobre sus trabajos.