Vol. 11 Núm. 2 (1963), Artículos

Vol. 11 Núm. 2 (1963)

El nuevo enfoque de la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria

Artículos

Publicado 2022-03-23

Julia D. Vela de Sevillano⁺⁻

Julia D. Vela de Sevillano

Colegio de Pedagogía, UPR

Portada Pedagogía, vol 11, número 2

PDF

Palabras clave

enseñanza de las matemáticas
escuela secundaria

Cómo citar

Vela de Sevillano, J. D. (2022). El nuevo enfoque de la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 11(2), 55–64. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19732

Resumen

Vela de Sevillano, J. D. (1963). El nuevo enfoque de la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria. Pedagogía, 11(2), 55-64.

PDF

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Artículos similares

Nellie E. Torrado, La educación de adultos , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 18 (2002): Cuaderno, Núm. 18 (Diciembre 2002)
Wanda I. Ramos-Rosado, Psicología cognitiva, neurocriminología y educación: Intersecciones teóricas para la reconfiguración de la mente criminal , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 4 Núm. 1 (2021): Revista de Educación de Puerto Rico
Sylvia Martínez-Mejías, Ph.D., Jahaira Félix-Fermín, B.S., Frances Ruiz-Alfaro, Ph.D., Melany M. Rivera-Maldonado, B.A., El desarrollo de competencias interdisciplinarias en la formación de estudiantes doctorales en Psicología Clínica , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 48 Núm. 1 (2015): Pedagogía, vol. 48 (2015)
Maricarmen Rivera-Saldaña, Ph.D., La concepción de la ciencia psicológica en la epistemología genética de Jean Piaget: Un análisis crítico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 48 Núm. 1 (2015): Pedagogía, vol. 48 (2015)
Aida Castañer-Martínez, La organización de estructuras para el desarrollo y logro de la meta de internacionalización en instituciones de educación superior: Posibilidades de modelos , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 19 (2004): Cuaderno, Núm. 19 (2004)
Víctor E. Bonilla-Rodríguez, Annette López de Méndez, Madelyn E. Cintrón-Rodríguez, Solángel Ramírez-Pagán, Rosa Román-Oyola, Feminización de la matrícula de educación superior en Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 20 (2005): Cuaderno, Núm. 20 (2005)
Carmen Gómez-Tejera, La lectura en los grados primarios , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (1958): Pedagogía, vol. 6, Núm. 1 (1958)
Carmen G. Pol-Paoli, La escritura autobiográfica como estrategia de prelectura: Motivación para la comprensión del texto literario , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 12 (1998): Cuaderno, núm. 12 (mayo 1998)

<< < 30 31 32 33 34 35

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.