Keywords
technology integration
science
elementary school
How to Cite
Abstract
How to cite:
Figarella García, F., & Clark Mora, L. (2010). Investigación en acción: El proceso de planificación y reflexión de la integración de la tecnología en la clase de ciencia. Cuaderno de Investigación en la Educación, 25, 193-208. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13542
References
De Jesús, L. (2005). Tecnología, educación y aprendizaje. Puerto Rico: s.e.
Roblyer, M.D. & Edwards, J. (2000). Integrating educational tecnology into teaching. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall.
Sayavedra Soto, M. (s.f.). Conocimiento en la comunidad de aprendizaje y uso de la herramienta de la telemática. Recuperado de http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/somece2002/Grupo5/Sayavedra.pdf
Torp, L. & Sage, S. (1998). El aprendizaje basado en problemas. Argentina: Amorrortu Editores.
Waldegg, G. (2002). Using new technologies for teaching and learning science. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 4 (1). Recuperado de http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/155/15504106.pdf
The contents published in the Puerto Rico Journal of Education is freely distributed under open access practices, in accordance with the Creative Commons license, Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). Through these principles, the journal and its authors allow readers to access, reproduce and share articles in full text. Users should give credit to authors in a reasonable way without suggesting they have their support. Under no circumstances, readers may make use of the contents for commercial purposes. The authors retain copyright on their works.