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Carmen Rosado-Pacheco
1-19
El uso de intervenciones creativas en el proceso de consejería mediante la Terapia de Impacto
diciembre 1, 2021
Nannette Portalatín-Rivera, Ed.D.
De la teoría a la praxis: Un proyecto de lectura y otras iniciativas como experiencias de campo con estudiantes del Programa de Español secundario
diciembre 1, 2016
Efraín Flores-Rivera, Ed.D.
11-34
Reflexión didáctica en la docencia universitaria: Praxis de profesores puertorriqueños
diciembre 1, 2015
Carmen Cintrón de Esteves, Jorge Luis Cruz-Velázquez, Ph.D., Julio E. Rodríguez-Torres, Ph.D.
117-143
La experiencia del Proyecto Pequeños Encaminados a la Lectura (PEL): Reflexiones y prácticas de las maestras
diciembre 3, 2007
Junta Editora
39-87
Escuela Graduada
diciembre 1, 2000
María G. Rexach
59-67
Lectura individualizada en la escuela elemental
agosto 10, 2021
Carmen Gómez-Tejera
45-59
La lectura en los grados primarios
marzo 15, 2021
Adolfo Jiménez-Hernández
69-85
Aspectos clínicos de la lectura en la enseñanza de las artes del lenguaje
agosto 10, 2021
Junta Editora
89-107
Escuela Secundaria
diciembre 1, 2000
María Soledad Martínez-Miranda, Ph.D.
37-57
El fenómeno de la feminización: Una lectura desde el magisterio
diciembre 1, 2011
Carmen G. Pol-Paoli
23- 34
La escritura autobiográfica como estrategia de prelectura: Motivación para la comprensión del texto literario
mayo 1, 1998
Carmen I. Mercado, Ph.D., Sandra Rodríguez-Arroyo, Ed.D.
49-71
Encuentros con sentido del tipo biográfico: Entiendiendo y teorizando sobre los estudios de orientación comunitaria de mujeres académicas puertorriqueñas
diciembre 1, 2015
Johansen Quijano-Cruz
117-122
Los videojuegos y el proceso de adquisición del inglés como segundo idioma
diciembre 1, 2006
Agustina G. Gaztambide
31-47
Nuestro deber para con la lengua vernácula
agosto 11, 2021
Miriam N. Torres
61-76
Por qué dialogismo se opone radicalmente al positivismo: Las contribuciones de Mijail Bajtín y Paulo Freire
diciembre 1, 2008
Mercedes Olivier de López
105-121
La naturaleza del trabajo escrito en la escuela elemental
marzo 23, 2022
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