Palabras preliminares

Juan C. Vadi-Fantauzzi

PDF

Palabras clave

introducción

Cómo citar

Vadi-Fantauzzi, J. C. (2021). Palabras preliminares. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 39(1), 9–11. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19249

Resumen

Cómo citar:

Vadi-Fantauzzi, J. C. (2006). Palabras preliminares. Pedagogía, 39(1), 9-11.

PDF

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Artículos más leídos del mismo autor/a

Juan C. Vadi-Fantauzzi, Ed.D., Revista Pedagogía: Resumen de sus 60 años como registro de las transformaciones de la realidad social y educativa de Puerto Rico , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 45 Núm. 1 (2012): Pedagogía, vol. 45 (2012)
Julio Rodríguez-Torres, Ph.D., Juan C. Vadi-Fantauzzi, Ed.D., Palabras preliminares, vol. 44, núm. 1 (2011) , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 44 Núm. 1 (2011): Pedagogía, vol. 44 (2011)

Artículos similares

Silene Carolina Vargas-Díaz, María de los Ángeles Ortiz-Reyes, Líderes universitarios ante el cambio y la complejidad organizacional , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 4 Núm. 02 (2021): Revista de Educación de Puerto Rico
Carmen Rosado-Pacheco, El uso de intervenciones creativas en el proceso de consejería mediante la Terapia de Impacto , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 4 Núm. 02 (2021): Revista de Educación de Puerto Rico
Enid N. Figueroa-Roque, Kristin Brown, De Orilla a Orilla: iEARN-Orillas y el Proyecto KOSKO , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Enid N. Figueroa-Roque, Sandra C. López, Aulas Interactivas en el Proyecto KOSKO , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Yarilda Román-Piñero, Kelly Ann Báez-Figueroa, Proyecto colaborativo a distancia: La interacción social como herramienta para la construcción del conocimiento , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Lizzette M. Velázquez-Rivera, Ruth Carolina Salazar-De la Cruz, Proyecto Nudos de Acción: Futuros docentes construyen lazos para aportar al mejoramiento de sus comunidades de aprendizaje , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Alicia Castillo-Ortíz, Introducción , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 16 (2001): Cuaderno, Núm. 16 (2001)
Annette López de Méndez, Introducción , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 13 (1998): Cuaderno, núm. 13 (mayo 1998)
Annette López de Mendez, Introducción , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 14 (1999): Cuaderno, núm. 14 (mayo 1999)
Angeles Molina-Iturrondo, Introducción - Educación superior: Retos y transformaciones para el siglo XXI , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 18 (2002): Cuaderno, Núm. 18 (Diciembre 2002)

1 2 3 4 5 6 7 8 > >>

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.