Abstract
The purpose of this study was to investigate and analyze the histories of the Laboratory Schools (EL) of the College of Education Eugenio María de Hostos of the University of Puerto Rico, Rio Piedras Campus (UPRRP). The five academic institutions are: the Elementary School, the Secondary School, the Nursery School, the Preschool Development Center, and the Infant and Maternity Laboratory. The origins, foundations and purposes for its creation were studied. The work was qualitative in nature and used the historical study as a design. A review of annual reports and historical documentary sources located in the Central Archive of the UPRRP was carried out. Finally, focus groups were conducted with principals and teachers from these schools. The findings relate to the research questions that refer to the description of the origins of the ELs and how they respond to the University’s mission.
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