Introducción

Jesús M. Colón-Ramírez

Vol. 10 Núm. 2 (1962), Índice

Vol. 10 Núm. 2 (1962)

Introducción

Índice

Publicado 2022-03-08

Jesús M. Colón-Ramírez⁺⁻

Jesús M. Colón-Ramírez

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras

PDF

Palabras clave

introducción
palabras preliminares

Cómo citar

Colón-Ramírez, J. M. (2022). Introducción. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 10(2), 9–10. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19605

Resumen

Colón-Ramírez, J. M. (1962). Introducción. Pedagogía, 10(2), 9-10.

PDF

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Artículos más leídos del mismo autor/a

Jesús M. Colón-Ramírez, Principios generales para la construcción de pruebas psicométricas en educación industrial , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 2 (1958): Pedagogía, vol. 6, Núm. 2 (1958)
Jesús M. Colón-Ramírez, Problemas en la educación del niño superdotado , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (1958): Pedagogía, vol. 6, Núm. 1 (1958)
Jesús M. Colón-Ramírez, Bibliografía anotada en el área del niño superdotado , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 7 Núm. 2 (1959): Pedagogía, vol. 7, Núm. 2 (1959)

Artículos similares

Enid N. Figueroa-Roque, Sandra C. López, Aulas Interactivas en el Proyecto KOSKO , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Silene Carolina Vargas-Díaz, María de los Ángeles Ortiz-Reyes, Líderes universitarios ante el cambio y la complejidad organizacional , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 4 Núm. 02 (2021): Revista de Educación de Puerto Rico
Carmen Rosado-Pacheco, El uso de intervenciones creativas en el proceso de consejería mediante la Terapia de Impacto , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 4 Núm. 02 (2021): Revista de Educación de Puerto Rico
Enid N. Figueroa-Roque, Kristin Brown, De Orilla a Orilla: iEARN-Orillas y el Proyecto KOSKO , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Lizzette M. Velázquez-Rivera, Ruth Carolina Salazar-De la Cruz, Proyecto Nudos de Acción: Futuros docentes construyen lazos para aportar al mejoramiento de sus comunidades de aprendizaje , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Yarilda Román-Piñero, Kelly Ann Báez-Figueroa, Proyecto colaborativo a distancia: La interacción social como herramienta para la construcción del conocimiento , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 Núm. 1 (2023): Revista de Educación de Puerto Rico
Nannette Portalatín-Rivera, Ed.D., De la teoría a la praxis: Un proyecto de lectura y otras iniciativas como experiencias de campo con estudiantes del Programa de Español secundario , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 Núm. 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)
María Soledad Martínez, Ph.D., Palabras preliminares , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Núm. 31 (2016): Cuaderno
Catherine Marsh-Kennerley, Ph.D., Explorando identidades: Reflexiones acerca de la narrativa personal académica en el curso Literatura y nacionalismo cultural puertorriqueño , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 50 Núm. 1 (2017): Pedagogía
Nellie Zambrana-Ortiz, Ph.D., Europa Piñero-González, Ph.D., Palabras preliminares, vol. 49, núm. 1 (2016) , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 49 Núm. 1 (2016): Pedagogía, vol. 49 (2016)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.

Introducción

Palabras clave

Cómo citar

Descargar cita

Resumen

Descargas

Artículos más leídos del mismo autor/a

Artículos similares