Resumen
Los estudiantes en desventaja socioeconómica enfrentan serias dificultades para obtener una preparación universitaria, por lo que necesitan apoyos y servicios de las instituciones que los admiten. Esta investigación se realizó con el propósito de conocer el efecto de la preparación universitaria en estos jóvenes. Los participantes del estudio recibieron ayuda para lograr su integración social y académica en la universidad. Se encontró que la preparación universitaria tiene un efecto favorecedor con respecto a la empleabilidad, el aumento de sus ingresos, el deseo de superación profesional y en la disminución de la dependencia gubernamental. Se concluye que es necesario aumentar y ampliar los recursos destinados a esta población estudiantil para aumentar las tasas de retención y graduación.
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