No 21 (2006): Cuaderno, Núm. 21 (2006)
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No 21 (2006)
Publié le décembre 1, 2006
Cuaderno, Núm. 21 (2006)
L'ensemble du numéro
PDF (Español (España))
PDF (English)
Índice
Alba Nydia Rivera-Ramos
9-12
Palabras preliminares
PDF (Español (España))
Artículos
13-34
Myal, de Erna Brodber: Teorizar a través de la narrativa
PDF (English)
Evelyn Ortiz-Hernández
35-56
Retos y perspectivas del currículo integrado
PDF (Español (España))
57-69
Más allá del desarrollo de destrezas
PDF (English)
Alicia Castillo-Ortiz, Odette Piñeiro Caballero
71-90
Cambio de roles de los directores de escuela en Puerto Rico
PDF (Español (España))
91-102
La necesidad de promover la concienciación por la nanotecnología en la educación superior
PDF (English)
Rosa Guzmán-Merced
103-116
El uso del ciberespacio: Consideraciones éticas y legales
PDF (Español (España))
Johansen Quijano-Cruz
117-122
Los videojuegos y el proceso de adquisición del inglés como segundo idioma
PDF (Español (España))
Reseñas
José Sánchez-Lugo
119-124
De prácticas, teorías, reflexiones y aprendizajes: Presentación del libro "Tecnología, educación y aprendizaje" de Luis M. De Jesús.
PDF (Español (España))
Sección especial
Ángel L. Rivera-Aponte, Víctor I. García-Toro, Rafael L. Ramírez
125-143
Escolaridad y ocupaciones de la fuerza laboral masculina en Puerto Rico.
PDF (Español (España))
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