Keywords
Puerto Rican society
household
family
social change
household
family
social change
How to Cite
Sánchez-Hidalgo, E. (2021). Home disorganization or reorganization?. Revista De Educación De Puerto Rico (REduca), 8(2), 7–17. Retrieved from https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/19239
Abstract
Discussion with Dr. Margot Arce de Vázquez, on December 10, 1960, at the General Studies Auditorium and under the auspices of the Puerto Rican Institute of Family Relations.
How to cite:
Sánchez-Hidalgo, E. (1960). ¿Desorganización o reorganización del hogar? Pedagogía, 8(2), 7-17.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Downloads
Download data is not yet available.
Most read articles by the same author(s)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, Ph.D., Adolescence according to Kurt Lewin's topological psychology , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 2 No. 2 (1954): Pedagogía, vol. 2, no. 2 (1954)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, The psychology of friendship , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 1 No. 1 (1953): Pedagogía, vol. 1, No. 1 (1953)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, Police authority, coexistence and educational function , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 5 No. 1 (1957): Pedagogía, vol. 5, No. 1 (1957)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, Ph.D., The dynamics of the human being , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 3 No. 2 (1955): Pedagogía, vol. 3, No. 2 (1955)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, Ph.D., The teacher and the learner's total development , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 4 No. 1 (1956): Pedagogía, vol. 4, No. 1 (1956)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, General education: Notes and questions about reading , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No. 2 (1958): Pedagogía, vol. 6, No. 2 (1958)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, Ph.D., Possible effects of fast Industrialization on the Puerto Rican family , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 2 No. 1 (1954): Pedagogía, vol. 2, no. 1 (1954)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, Ph.D., Superintendent of schools as mental hygienist , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 3 No. 1 (1955): Pedagogía, vol. 3, No. 1 (1955)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, Youth, school and today's world , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 1 No. 2 (1953): Pedagogía, vol. 1, no. 2 (1953)
- Efraín Sánchez-Hidalgo, Greeting , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 1 No. 1 (1953): Pedagogía, vol. 1, No. 1 (1953)
Similar Articles
- Eloy Cintrón-Medina, A glimpse of our educational situation , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No. 2 (1958): Pedagogía, vol. 6, No. 2 (1958)
- Jesus M. Colon-Ramirez, General principles for the construction of psychometric tests in industrial education , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No. 2 (1958): Pedagogía, vol. 6, No. 2 (1958)
- Annette López de Méndez, Introducción , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No. 12 (1998): Cuaderno, no. 12 (May 1998)
- Norma Iris Meléndez-De León, Charismatic Leadership , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No. 11 (1997): Cuaderno, no. 11 (December 1997)
- Idalia I. Zavala-Maldonado, Moral leadership , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No. 11 (1997): Cuaderno, no. 11 (December 1997)
- Nydia Cohen, Transformative leadership , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No. 11 (1997): Cuaderno, no. 11 (December 1997)
- Anita L. Yudkin-Suliveres, Education for orderly behavior: The school experience of displaced children in El Salvador , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No. 10 (1996): Cuaderno, no. 10 (May 1996)
- Carolina Rojas-Madrigal, The human affectivity from the historical cultural approach: Dialectic between subjectivity and reality , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 46 No. 1 (2013): Pedagogy, vol. 46 (2013)
- Esther Clavell de Ávila, Guidance services in educational institutions , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): Vol. 6 No. 2 (1958): Pedagogía, vol. 6, No. 2 (1958)
- Carmen G. Pol-Paoli, The autobiographical writing as a pre-reading strategy: Motivation for understanding the literary text , Revista de Educación de Puerto Rico (REduca): No. 12 (1998): Cuaderno, no. 12 (May 1998)
<< < 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.