Keywords
Educational Management
Educational Quality
How to Cite
Abstract
The purpose of this article is to present a general overview of the characterization of the school libraries that were part of the program of the National Ministry of Education (MEN) "Go to the School Library" (PaBe). To this end, the considerations and instruments that the National Reading and Writing Plan (PNLE) took into account for the application of the diagnostic exercise are initially exposed. Next, the variables that allowed characterizing the school libraries in relation to the areas of educational management proposed in Guide 34 of the MEN are presented. Finally, it closes with a brief analysis of the panorama described and some recommendations for understanding and strengthening school libraries in Colombia.
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