Educación general y transdisciplinariedad
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Palabras clave

general education
transdisciplinarity
philosophy of education educación general
transdisciplinariedad
filosofía educativa

Cómo citar

Rojas-Osorio, C. (2017). Educación general y transdisciplinariedad. Revista Umbral, (6), 33-46. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/umbral/article/view/8428

Resumen

Las distintas profesiones y especialidades instruyen al profesional y al especialista, pero la educación general contribuye profundamente a la autoformación del ser humano. Sin formación humana la educación degenera en mera instrucción, y el conocimiento en mera información. Podríamos pensar en un método concéntrico, para utilizar una expresión de Hostos, aunque con fines diferentes. El centro desde el cual debemos partir en la educación general es la propia cultura, en nuestro caso la de Puerto Rico. Y de ahí como en círculos concéntricos ir abriendo las perspectivas hasta su mayor amplitud, el Universo. Hacia el final del artículo se apuntan estrategias para una educación transdisciplinaria y se apuesta por un espíritu libre y creativo para evitar caer en monotonías educativas.
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