Desafíos del uso justo experimentados por las bibliotecas académicas durante la Pandemia de COVID-19: Un estudio de caso de la Biblioteca de la Universidad de Guyana 
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Desafíos del uso justo experimentados por las bibliotecas académicas durante la Pandemia de COVID-19: Un estudio de caso de la Biblioteca de la Universidad de Guyana 

Presentaciones
Publicado 2022-12-23
Kezia Bacchus
University of Guyana
Portada Actas ACURIL 2022/Proccedings 2022

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PDF (English)

Palabras clave

uso justo
bibliotecas académicas
Covid-19
educación superior

Cómo citar

Bacchus, K. (2022). Desafíos del uso justo experimentados por las bibliotecas académicas durante la Pandemia de COVID-19: Un estudio de caso de la Biblioteca de la Universidad de Guyana . Acceso. Revista Puertorriqueña De Bibliotecología Y Documentación, 17 págs. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/acceso/article/view/20259
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Resumen

Presentado en el Panel de Solidaridad con COVID 19.

Esta investigación examinó el concepto de uso justo en relación con las bibliotecas académicas y la respuesta de las bibliotecas académicas al uso justo durante la Pandemia de COVID-19. Además, este documento examinó críticamente la experiencia de la Biblioteca de la Universidad de Guyana en relación con su estrategia de uso justo y su respuesta al COVID 19 en la provisión de información a los usuarios. El documento proporciona recomendaciones sobre el camino a seguir para una estrategia de uso justo para la Universidad de Guyana en el contexto del entorno de información posterior a la pandemia.

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