Reflexiones sobre la experiencia de enseñar La Celestina en la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras: sobre Melibea, la torre, los conversos, los moriscos y los neorricans
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Palabras clave

La Celestina
Melibea
torre
conversos
neorricans

Cómo citar

López-Ríos, S. (2024). Reflexiones sobre la experiencia de enseñar La Celestina en la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras: sobre Melibea, la torre, los conversos, los moriscos y los neorricans. Retorno. Revista Independiente De Literaturas Y Lengua hispánicas, 2(2), 15–23. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/retorno/article/view/20411

Resumen

Hay en la ya inabarcable bibliografía sobre la Celestina una llamativa laguna. Aunque se ha escrito sobre prácticamente todo lo relacionado con la obra (desde el uso del “etc.” en el texto hasta los ballets que ha inspirado), resulta extraño que no se haya reflexionado mucho sobre cómo enseñar este clásico hoy día. Ha parecido oportuno, pues, corresponder con la gentil invitación del Dr. Miguel Ángel Náter, el  director de Retorno, con un ensayo que dé cuenta de mi propia experiencia de dar clase sobre la Celestina en la misma universidad donde se publica esta revista, la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras (en lo sucesivo, UPRRP).

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