La intervención psicosocial ante el maltrato en la niñez temprana: ¿Escucha o control?

Resumen

La aproximación ante el problema del maltrato infantil se afronta desde la contradicción o sea desde la escucha y la coerción, desde la terapia y el control. Este transita por bordes que oscilan entre los contextos legales, sociales y emocionales. El contexto legal configura reglas que definen nuestro modo de actuar como profesionales de la conducta con el fin de proveerle a la niñez protección inmediata. Dados estos bordes nos preguntamos: ¿Cómo le facilitamos a una familia la externalización de una demanda de escucha si esta no la ha pedido?, ¿Qué significado toma para los miembros de la familia la violencia hacia un niño o niña?, ¿Qué enfoque teórico permite el proceso terapéutico con estas familias? El presente trabajo pretende examinar la intervención psicosocial desde un enfoque psicodinámico y reflexionar sobre el papel de la escucha reconociendo que en el tránsito de la palabra de un padre o madre maltratante algo habrá de producirse. Esta escucha se realiza a partir de la experiencia de jugar prestando atención a la relación vincular.