La integración de la tecnología a la clase de Educación Física durante la pandemia del COVID-19 cincuenta

Resumen

A raíz de la pandemia ocasionada por el COVID-19, la educación ha tenido que tomar un nuevo giro. Con el cierre de las actividades presenciales, la manera de impartir clases cambió a una modalidad a distancia, o virtual. A tales efectos, la educación física enfrentó un gran desafío, puesto que, en esencia, se concentra en el desarrollo de destreza prácticas de movimiento. Mediante este escrito, presentamos nuestra aproximación a la educación física y los conceptos de integración de la tecnología con el uso del video como herramienta educativa. En adición, ejemplificamos las experiencias prácticas en la clase de educación física de la Escuela Elemental y la Escuela Secundaria de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Rio Piedras, durante este período de pandemia.