Palabras clave
Estudios Generales
integración del conocimiento
Covid-19
corrupción
virtualización
integración del conocimiento
Covid-19
corrupción
virtualización
Cómo citar
Vélez Cardona, W. (2024). Los Estudios Generales en tiempos turbulentos: pandemia, corrupción y virtualidad. Revista Umbral, (19), 14–37. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/umbral/article/view/21286
Resumen
En este artículo se propone el fortalecimiento de los Estudios Generales como elemento fundamental para entender y generar propuestas para superar las pandemias del Covid-19 y de la corrupción. Para alcanzar ambos propósitos es preciso considerar de manera integrada todas las dimensiones que determinan los tiempos turbulentos en los que nos encontramos actualmente. Este es, precisamente el papel que deben desempeñar los Estudios Generales en la educación superior actual y en el futuro.
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