Estudio experimental del efecto del lenguaje (inglés y español) sobre la eficacia de la publicidad con estudiantes universitarios puertorriqueños e hispanos.
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Lebrón, C. (2002). Estudio experimental del efecto del lenguaje (inglés y español) sobre la eficacia de la publicidad con estudiantes universitarios puertorriqueños e hispanos. Fórum Empresarial, 7(2), 2-27. https://doi.org/10.33801/fe.v7i2.3427

Resumen

Aunque la población de Puerto Rico cuenta con un gran porcentaje de residentes con algún conocimiento del inglés (bilingües), la gran mayoría se comunica mediante el español, que es su lengua materna. No es de extrañar que la mayoría de los anuncios en los medios de comunicación puertorriqueños utiliza el lenguaje español. En este estudio se prueba experimentalmente la suposición de sentido común, de que la publicidad en español es significativamente superior a la publicidad en inglés, cuando está dirigida a los hispanos puertorriqueños que viven en Puerto Rico. El componente de valor social de la teoría de los valores de consumo se utilizó para generar varias hipótesis que favorecen el uso de la lengua inglesa. El experimento utilizaba anuncios ilustrados impresos (como si fueran de revistas) para probar las hipótesis, todos ellos relacionados con la relativa efectividad del español frente a los anuncios en inglés. Los resultados muestran que los anuncios en español y los anuncios en inglés fueron más o menos lo mismo en cuanto a su eficacia de persuasión.

https://doi.org/10.33801/fe.v7i2.3427
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