Palabras clave
Práctica de la libertad
sujeto
Poder
prácticas del sujeto
biopoder
Filosofía de la Educación
sujeto
Poder
prácticas del sujeto
biopoder
Filosofía de la Educación
Cómo citar
Dávila del Valle, O. (2013). Ética, Poder, Educación: Paulo Freire y Michel Foucault. Diálogos, (94), 50–77. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/dialogos/article/view/17074
Resumen
El artículo explora la convergencia en torno al concepto de la "práctica de la libertad" en las filosofías de Freire y Foucault, partiendo de la valoración que hacen estos de los "poderes sujecionadores".Descargas
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