The impact of multimedia and vocabulary acquisition across basic English I and introduction to speech communication courses
Portada 2022-2023: “Esperanza” Thomas Nicholson
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Palabras clave

vocabulario
facilitar
adquisición
multimedia
Universidad de Puerto Rico en Ponce

Cómo citar

Méndez Seguinot, M. (2023). The impact of multimedia and vocabulary acquisition across basic English I and introduction to speech communication courses. Ceiba, 22(1), 99–108. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/ceiba/article/view/21098

Resumen

Después de doce años de tomar cursos de inglés, cuando los estudiantes llegan a la Universidad de Puerto Rico en Ponce, manifiestan en el Perfil Institucional del Estudiante que necesitan mejorar sus destrezas orales, escritas y de comprensión. Para satisfacer las demandas de más vocabulario y práctica oral, la investigadora indagó si al añadir a los cursos de inglés más práctica de vocabulario, mediante el uso de multimedios, se ayudaba a los estudiantes a ganar vocabulario y sentirse más seguros al comunicarse. Para analizarlo, se tuvieron en cuenta la percepción, el rendimiento y la aptitud.

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