Bolero y Nación: una perspectiva educativa interdisciplinaria sobre la educación estética.
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Cómo citar

Villarini Jusino, Ángel R. . (2021). Bolero y Nación: una perspectiva educativa interdisciplinaria sobre la educación estética. Ceiba, (1), 10-19. Recuperado a partir de https://revistas.upr.edu/index.php/ceiba/article/view/18857

Resumen

Se presenta el diseño de una unidad temática de enseñanza-aprendizaje orientada al desarrollo de la sensibilidad estética y la conciencia nacional en estudiantes universitarios. En la misma se busca desarrollar la capacidad para el aprecio de la música popular, específicamente el bolero. Este aprecio comprende un entendimiento de esta forma musical, de cómo afecta la sensibilidad del que la escucha y la importancia que ello ha tenido en el desarrollo de la conciencia nacional puertorriqueña.

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